6. januar 2011, Gitte Vejlgaard
Det er to undervisere fra Tietgen Business College, der står bag etableringen og planlægningen af samarbejdet, der ikke før er afprøvet inden for dette uddannelsesfelt. Samarbejdet er således en udløber af en undervisers gode kontakt til Sydbanks Personaleafdeling. En anden underviser har stået for udformningen af en projektbeskrivelse, der siden er blevet tilpasset i dialog med Sydbank Markets, som var den afdeling, der tog imod de studerende.
Opholdet i Sydbank forløb over tre dage, hvor banken tog imod de studerende på hovedkontoret i Aabenraa de to af dagene, mens de studerende opholdte sig i bankens uddannelsesafdeling den tredje dag.
Både Tietgen Business College og Sydbank udtrykker sig positivt omkring samarbejdet. Underviseren og de studerende følte sig godt modtaget i banken. ”De studerende blev mandsopdækket”, fortæller underviseren og henviser til det store opbud af fremtrædende medarbejdere, der modtog de studerende. Eksempelvis deltog både en HR-konsulent, uddannelseschefen, afdelingsdirektøren fra Sydbank Markets samt yderligere et antal medarbejdere i projektet. Der blev holdt en række foredrag for de studerende, og de fik undtagelsesvist lov til at opleve stemningen i dealerhallen på tætteste hold. Som svar på spørgsmålet om, hvorfor Sydbank stiller med et så stærkt hold til at modtage 11 studerende siger uddannelseschef Britt Salomonsen: ”Skal vi gøre noget, skal vi gøre det ordentligt!”.
Britt Salomonsen fortæller også om et godt samarbejde, hvor banken fik et positiv indtryk af de studerende, der tog projektet meget alvorligt og var meget engagerede. ”Vi er gået ind i det her samarbejde med et ønske om at komme tættere på Finansbachelorerne og finde ud af, hvad de kan med deres uddannelse i bagagen. Og forløbet har bekræftet, at vi kan bruge dem” siger Britt Salomonsen. Faktisk skal tre af de studerende gennemføre deres praktikperiode i Sydbank.
En anden årsag til Sydbanks deltagelse er desuden et ønske om at medvirke til at bringe mere praktik ind i uddannelsen. Nogle af de studerende bekræftede allerede under forløbet, at de havde fået en større forståelse for, hvad den undervisning de har modtaget kan bruges til. Sydbank håber også, at samarbejdet skaber et fokus på, at man måske skal afprøve nye arbejdsmetoder i undervisningen. Britt Salomonsen fortæller: ”Oprindeligt var det meningen, at foredragene skulle spredes ud over flere dage, så de studerende kunne arbejde med deres opgave sideløbende med foredragene. Det var desværre ikke muligt denne gang. Men det kunne være interessant at prøve det af, for det vil afspejle en mere virkelighedsnær situation, hvor de studerende må løse deres opgave inden de nødvendigvis er udstyret med al den nødvendige viden til brug for opgaveløsningen. Det vil være med til at forberede de studerende på, hvordan det er at være på en arbejdsplads. Her tilegnes nemlig viden samtidig med at man løser opgaverne”.